21名博士入职高中,名校毕业,校长回应,大学生：这待遇羡慕了

栏目：热门资讯人气：0 来源：网络发布日期：2022-12-22

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高中阶段教育的重要程度不言而喻，大学考得好不好直接影响到后续发展。

而如何能够读一所好大学呢？高中3年非常关键。

学校基础设施、师资力量，所处地域的经济发达程度，学生们的综合素养。

包括但并不限于以上因素，对学生们的高考产生着重大影响。

深圳中学新入职教师的豪华阵容

近来，深圳中学录用的一份教师名单引发了大家的广泛关注。

6名博士后、21名博士、39名硕士，共计66名高层次人才入职深圳中学。

语文老师11人，毕业于墨尔本大学、北京大学、香港中文大学等海内外名校。

数理化科目的老师也无一例外毕业于名校。

对于体育的重视程度也可见一斑，4位老师毕业于北京体育大学。

要想吸纳这么多优秀的人才去高中任教，可见深圳中学的实力之强劲。

事实也确实如此，该校建校已经有74年的历史，成为省重点中学也已经有将近40年的历史。

深圳地区的经济发达程度无须赘述，在教育上也属一流范畴。

给入职的老师解决户口、住房等问题，薪酬待遇相较于普通高等院校也不逞多让。

这也是深圳中学能够打动这些名校毕业生的重要原因。

用“财大气粗”来形容也很贴切。

对于内陆很多地区的普通高校而言，这份教师阵容也能称得上强大，甚至于是“碾压”。

很多普通高校的学子看到这份名单也着实羡慕，毕竟他们在大学里，也没遇到几个博士研究生给代课的机会，更不要说“博士后”了。

教育水平和经济挂钩的特点，显而易见！

“大材不小用”

这份名单引起了大家的热议，最为核心的观点在于“大材小用”。

很多人评论道：

“博士后去教中学生，震惊到我了”

“这么高层次的人才，去教中学生，是不是一种资源浪费呢？”

当然了，也有朋友说道学历并不能代表其教学水平的高低。

可见这份名单给大家带来的冲击是很大的。

对于是否是“浪费”这个问题，任正非老先生的话能够回答大家：

“再穷不能穷教师，要让优秀的人才愿意去当老师，让优秀的孩子愿意学师范，这样就可以实现用最优秀的人去培养更优秀的人”

这样的格局着实令人钦佩，也从侧面证明了为什么华为能够取得现在的成绩。

很早以前，就有人提到了和任老相似的观点：

要让高层次的人才“下沉”，要让他们投入到中小学的教育行列中去。

只有这样，才能够帮助学生们打下坚实的基础，为我们的大学教育输送更多优秀的人才。

有很多大学生进入大学后适应不了节奏，导致起步晚，最后是“一步差步步差”。

根本原因在于我们的学生，在高中阶段大都处于死记硬背的层次，老师们为了服务于高考，也只能是照本宣科。

学生们缺少了思维的训练和格局的培养，导致进入大学后出现手忙脚乱的情况。

这些都说明了高层次人才执教初、中等教育的必要性、合理性。

走走看看

读万卷书不如行万里路。

这句话深刻的揭示了眼界格局的重要性。

长期在一个小的、欠发达的地区生活，慢慢的就会麻木。

长此以往就会放弃进步，有一叶障目不见泰山的隐忧。

对于个人发展和家庭的发展是不利的。

所以，在能力允许的范围内，多出去走走看看，接触“外面”的世界，长见识，开拓视野。

对于个人的成长特别有利，说不定一个金点子就能够帮助你改变人生。

你对于高层次人才入职高中这件事怎么看，欢迎留言讨论！

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